Germaine Tortel (1896-1975), institutrice puis inspectrice en maternelle et élémentaire, prôna une pédagogie innovante, mettant la personne de l'enfant au coeur de la réflexion. Cette pédagogie est fondée sur l'expression, l'initiation et repose sur un mode Projet qui motive et dynamise la recherche, valorise l'apport de chacun au sein du groupe et encourage sans cesse le dépassement de soi. L'expérimentation par la pratique artistique occupe une place centrale.
