Carnet de bord de Dominique : Le Muz

Mélange écriture et graphisme

Réalisé en classe /pédagogie FREINET

Production d’enfant issue d’un travail de classe présenté dans la revue CréAtions (Icem-Pédagogie Freinet) : «Carnet de bord de Dominique» – Classe de CM2, Ecole des Trois-Maisons, Nancy (Meurthe-et-Moselle)

Enseignant : Dominique Tibéri
« J’avais récupéré un stock de grandes feuilles de papier aquarelle (30 x 40). On a installé une table pour les encres, une table pour les craies grasses, une table pour le découpage. La classe a changé de physionomie pour une semaine et petit à petit, les éléments se sont assemblés, les uns alimentant les pannes d’imagination des autres. Des enluminures sont sorties des crayons, la magie lumineuse des encres leur a donné du relief, les textes ont pris forme et se sont évadées des interlignes bleus des cahiers… Et surtout, les enfants ont pris le temps de s’installer dans l’activité, d’aller au bout de leur projet, de tâtonner en recommençant un fond qui ne leur convenait pas, d’affiner un collage, d’échanger autour de leurs travaux respectifs… »

http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/4261