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Le rôle de l’école maternelle dans l’élargissement de l’horizon mental est essentiel. Par l’éventail de ses appels multiples, elle donne essor à la pensée constructive et créatrice de l’enfant. Elle lui ouvre les chemins qui le conduisent à la pensée adulte. La destinée de l’homme n’est-elle pas de se voir dans l’univers, se situer dans le Cosmos ?
Prise de conscience des cadres spatio-temporels de toute vie, de la destinée humaine.
L’école est la deuxième étape de l’élargissement de ces circuits fermés qui ramènent à la maison protectrice, l’espace affectif bien clos de la maison, après avoir conduit à l’école.
Mais quels instruments permettent à l’enfant d’explorer un espace plus ouvert ? L’école maternelle les lui présente pour l’en rendre conscient.
Œuvre et commentaire d’enseignante issue de la collection Germaine Tortel.
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