
Résultat de la collection
moi en classe
Ces dessins ont été réalisés par deux enfants français de 10 ans en réponse à la consigne : dessine-toi en train de travailler dans ta classe pendant que le maître fait une leçon.
Des recherches interculturelles ont montré que la place que l’enfant s’attribue dans le dessin est influencée par celle qu’il pense occuper dans le groupe.
Le premier dessin (élève seul au centre de la page) témoigne d’une représentation centrée sur la personne individuelle ou égocentrée. Le deuxième (classe entière face au maître) témoigne d’une représentation de soi inséré dans la classe ou socio-centrée.
Dans notre culture, qui privilégie la réussite individuelle au détriment de la vie collective, les écoliers ont tendance à réaliser des dessins qui traduisent une représentation égocentrée mais cette tendance diminue avec l’âge.
Et toi comment te dessines-tu dans ta classe ?
Pour en savoir plus : collection René Baldy salle 3 dessine toi en classe
" />Pour une meilleure expérience, merci de consulter ce site sur un appareil offrant un écran plus large
Pour tout renseignement, contactez nous à l'adresse lemuz@lemuz.org
Merci et à de suite !
moi en classe
Une femme
Trois visages
C’est moi ! Clément
mon papa a de beaux yeux et une belle cravate
Moi-même
La fille de la Joconde
Le petit poucet a grandi
Duchesse du Barry
Sexy
Georges content
Jeanne d’Arc et ses deux compagnes
Mémé Lulu de face
Mémé Lulu de profil
mon grand-père
Danse Africaine
Deux chipies jalouses
Princesse orientale
Portrait de fille
Maman qui dort
Série de portraits
Portrait « en vrai » de mémé lulu
Premier portrait d’une personne qui pose pour moi
Dessine-toi en classe…
Ma maison à moi
bonhomme avec trois soleils
bonhomme avec deux soleils
Le beau visage de Pierrette
Le bonhomme content d’Alban
La dame à la robe longue de Rose