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Nov 2015
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Parler aux enfants …
Après les événements bouleversants du 13 novembre à Paris, nous nous posons tous les mêmes questions. Comment aborder ces questions avec les enfants : seulement s’ils en évoquent le besoin ? Quels mots employer ? Comment expliquer sans inquiéter ? Trouver les mots justes ? A partir de quel âge ?
Au Muz, nous avons souhaité vous proposer plusieurs éléments de réponse. Elles sont adaptées aux parents et aux enseignants et indiquent des pistes de réflexion adaptées à différents âges.
Les pistes des Cahiers Pédagogiques : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Des-ressources-pour-parler-avec-les-enfants
Edwige Chirouter, marraine du Muz, vous répond : http://www.philomag.com/blogs/dans-la-tete-des-enfants/rassurer-consoler-puis-reflechir-comment-parler-des-attentats-aux
Pour les enfants qui le souhaiteraient, Arte propose un JT junior qui aborde les actualités du 13 novembre :
http://www.arte.tv/guide/fr/057056-046/arte-journal-junior
Enfin, vous pouvez télécharger gratuitement les éditions spéciale du Petit Quotidien, Mon Quotidien et L‘Actu (en fonction de l’âge de l’enfant), d’excellents supports de discussions :
http://www.playbacpresse.fr/?utm_source=facebook&utm_medium=banni%C3%A8re&utm_campaign=EDSPELPQ
Et celui de la revue Astrapi : http://www.bayard-jeunesse.com/Actualites/Attentats-de-Paris-comment-repondre-aux-questions-des-enfants
Nous joignons à ces liens le dessin de Margot, 16 ans.