Atelier

Terre colorée

Institution: terre colorée

Texte de présentation

Le travail demandé à ces quatre élèves était de réaliser un paysage urbain, pour l’étude de la perspective et de les peindre à l’huile dans les gris colorés, à partir des trois couleurs primaires, plus le blanc.


Etapes

1 LA NAISSANCE D'UNE OEUVRE

L’aventure commence:

Premier coup de crayon sur la feuille blanche!… Concentration…, soupir…., appel au secours!

« Marie!… Je ne comprends rien, c’est tout faux!… J’arrive pas! »

Je les rassure, leur confirme ce qui est juste, leur faitobserver leurs eruers et redonne les explications de faç0n pratique en leur dessinant sur une autre feuille comment y parvenir.

Le gros travail posé, maintenant les données du motif sont enregistrées sur le « disque dur », leur mémoire visuelle.

2 RETRANSCRIPTION DU CROQUIS SUR LA TOILE AVEC LE FUSAIN

RETRANSCRIPTION DU CROQUIS SUR LA TOILE AVEC LE FUSAIN!

Grande intérrogation!

« Mais on arrivera jamais à faire une deuxième fois la même chose! »

Surprise cela fonctionne bien mieux que supposé!

3 LA COULEUR

En avant pour la découverte des couleurs et de leur magie!

Je leur pose la question:

– Comment fait-on du gris?

-Facile! On prend du noir et du blanc! me répondent-elles!

-Vous oubliez que le noir du tube est prohibé dans mon atelier! Que me proposez-vous?

…. Silence….!

_ je vous propose le rouge magenta, le bleu cyan et le jaune primair( nous avons uliliser le cadium moyen) et le blanc. Alors comment fait-on du noir?

– En les mélangeant toutes! me disent-elles en choeurs!

– Oui, mais ils vous faut y aller par petite quantité, car parfois certains pigments sont plus couvrant que d’autres! Tout dépend de la marque!

Les voilà devenue alchimiste, elles adorent: » Trop cool! »

4 LA CONSTANCE

LA CONSTANCE!

Pendant les cours suivant elles ont dû retrouver les mêmes tonalités.

De nouveau une grande interrogation teinte leur regard!

-Mais, la semaine prochaine nous devrons retrouver les même couleurs?

– Hé, oui! Essayer de vous rappeller la quantité de de rouge, de bleu, ect. que vous avez utilisée… Vous verrez, c’est plus facile qu’il n’y paraît, et chaque à chauque cours ce srea plus facile!

C’est à partir de cette étape qu’intervient la personnalité artistique de chacun. Je m’efface peu à peu découvrant avec plaisir une autre facette de leur individualité.

Contact

Marie Hiroz – Azzalini
enseignante
mah@terrecoloree.ch

+41798584155
+41277762718