« Former dans l’enfant le penseur, le poète, l’artiste, l’homme sensible et bon ».

(Germaine Tortel)

La pédagogie de l'initiation, philosophie de l'éducation, est une pédagogie de l'expression sous toutes ses formes, pédagogie du projet et de la prise de conscience, mettant la personne de l'enfant au coeur de la réflexion. L'expression artistique, moyen privilégié des moins de six ans, y tient une place de choix.

L'association Germaine Tortel, créée en 1977 aussitôt le décès de cette grande pédagogue, a pour objectif de continuer à faire vivre et pratiquer cette pédagogie, à travers l'action des inspectrices de l'Education nationale formées par elle-même, la publication de très nombreux écrits qu'elle nous laisse, les échanges d'expériences et les rencontres régulières avec les éducateurs et professionnels de l'Enfance.

Au fil des ans, une collection extrêmement riche d'œuvres individuelles et collectives d'enfants d'Ecole maternelle s'est constituée, ainsi qu'une collection de très nombreux dossiers de travail relatant les expériences vécues par les institutrices dans leurs classes. L'équipe de l'association, composée d'institutrices qui ont choisi la pédagogie de l'initiation, a ouvert les portes de ses archives où, années après années, ont été regroupés et classés l'ensemble des travaux des enfants. Les dossiers de classe, soigneusement élaborés par ces institutrices soucieuses de laisser une trace de leur travail et de transmettre leur méthode, regorgent de notes, de citations d'enfants, de remarques, de schémas. Chacun de ces dossiers témoigne, à sa manière, des résultats auquel peut aboutir une pédagogie qui fait confiance à l'enfant.

Pour tout contact :

Association Germaine Tortel, 105 rue du Chevaleret, 75013, Paris. Réunions à l'école élémentaire 9 rue Franc Nohain, 75013, Paris.

(affiche de l'exposition)

De très nombreuses expositions ont été organisées en France et à l'étranger. La dernière en date s'est tenue à l'Hôtel de Ville de Paris. Son thème: REGARDS D'ENFANTS SUR PARIS "Apprendre à voir et à penser". Le Muz consacre une de ses salles à cette exposition. Toutes les œuvres n'y figurent pas.

Objectif de cette exposition: montrer aux parisiens des dessins et des peintures de leur ville vue par les enfants d'écoles maternelles de Paris, réalisés dans les classes ayant pratiqué la pédagogie Germaine Tortel. C'est aussi la volonté de porter à la connaissance du public les résultats d'une pédagogie qui a fait ses preuves.

Au total, 200 peintures et dessins individuels étaient présentés ainsi que 21 grands collectifs, tous fruits d'un travail en groupe des enfants. Différentes années de réalisations s'y côtoient, témoignant de l'évolution des regards et révélant des constances.

L'exposition était organisée autour de 5 grands thèmes

• La vie dans la cité
• La beauté dans la ville
• Le fleuve qui la traverse
• Le sous-sol de Paris
• Paris la nuit

Chacune des œuvres présentées sur le MUZ resitue l'œuvre dans son thème et son contexte de réalisation.

Autre visite proposée par le MUZ : la Maternité. Thème Ô combien commun à toutes les cultures et qui, vous le verrez, inspire les enfants.

Les œuvres présentées dans le MUZ dans la salle de maternités proviennent de multiples classes de Paris ou de province, où elles ont été réalisées de 1946 à 2006 dans les écoles des circonscriptions de Germaine Tortel et de ses successeurs.

Bonne visite!

Germaine Tortel, institutrice puis Inspectrice départementale de l'Education nationale, en Province et à Paris de 1932 à 1962, fut une grande pédagogue créatrice de la pédagogie de l'Initiation, chargée de recherche sur l'Ecole maternelle à l'Institut national de Recherche pédagogique (INRP) lors de sa retraite.

liens utiles :

http://pedagogietortel.monsite-orange.fr/

http://www.cndp.fr/archivage/valid/53326/53326-7399-7306.pdf

http://lezartchronik.blogspot.com/2008/03/propos-des-intervenants-prsentation-de.html