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Voyages

« Le voyage, pour moi, ce n’est pas arriver, c’est partir. C’est l’imprévu de la prochaine escale, c’est le désir jamais comblé de connaître sans cesse autre chose, c’est demain, éternellement demain ». Roland Dorgelès

« Celui qui voyage sans rencontrer l’autre ne voyage pas, il se déplace ». Alexandra David Neel

 La collection du Muz est riche d’œuvres provenant de nombreux pays du monde, grâce en grande partie à nos partenaires Constellation, Rwanda Avenir, Gill Eatherley et les enfants du village de Naha au Mexique, Mirta Colengelo et la Fabrique de livres Bentevo en Argentine, François Place au lycée Français de Vienne invitant les élèves à créer une « cartographie imaginaire », le centre Educationel et culture Kaffehusset Friele au Brésil créé par Patricia Bohrer Pereira Leite,  Aude et Olivia de Prelle qui ont initié le projet « dessine moi ton pays ».

Toute œuvre est une invitation aux voyages.

Voyager c’est partir à l’aventure, à la découverte de nouveaux horizons, aller à la rencontre des autres.

Voyager c’est sortir de son quotidien, de son environnement, de ses habitudes pour répondre à l’envie de connaître ce qui peuple le monde autour de nous.

Le temps du voyage autant que la destination nous mettent sur la voie de la recherche de notre identité, de la quête de soi.

Voyager à travers les œuvres des enfants c’est découvrir des paysages d’une grande diversité, des animaux de toutes sortes. C’est aussi découvrir ce qui constitue les différentes sociétés entre loisirs, habitats et travail.

Le voyage se passe aussi dans les têtes. Pour cela, nous irons visiter les mondes imaginaires des enfants, peuplés de créatures magiques et extraordinaires. Penser, rêver, imaginer sont des formes de voyages personnels et intimes qui traversent les œuvres des enfants.  

Bon voyage ! 

5 salles
pour cette collection

Paysages

Voyage rime avec paysage. La mer, la montagne, la ville, la campagne : le paysage qui est notre environnement quotidien peut être un voyage pour quelqu’un d’autre. De la Tour Eiffel aux montagnes du Tibet, le paysage est intrinsèquement lié au voyage et ses découvertes.

Animaux

Un zèbre en liberté à Paris ? Impossible ! Pour le voir dans son habitat naturel, il faut inévitablement voyager. Animaux sauvages et domestiques sont caractéristiques de notre quotidien. Grâce aux représentations d’animaux, nous voyageons en admirant les Toucans du Mexique, les Animaux sauvages du Rwanda tout comme les P’tits moutons de France ou encore Le loup sur fond rose venu du Québec.

Temps libre

Danser, faire de la musique et en écouter, faire du sport, lire, pêcher, le temps libre prend des formes différentes sur les 5 continents, mais il tend toujours à donner une saveur agréable à la vie, au plaisir d'être ensemble, ou a apprécier d'avoir du temps non contraint. …

Habitats, Travail et Transports

Les habitats, le travail et les transports sont ce qui fonde une société en mouvement. Dans les œuvres des enfants, leur environnement est très souvent représenté : leur habitation, le travail de leurs parents, des scènes de rue ou d’activités quotidiennes . Voyager c’est découvrir et comprendre les us et coutumes de chacun, la langue, les traditions, la culture… À travers ces œuvres, nous pouvons observer comment la vie s’organise ailleurs que "chez nous" et en retour prendre conscience de nos propres habitudes de vie.

Mondes Imaginaires

Les oeuvres des enfants nous proposent souvent un voyage imaginaire, un monde où tout est possible: la rencontre avec des créatures merveilleuses pour s’immerger dans les contes, les paysages féériques et autres nuits étoilées. Un voyage au pays de l’enfance !