Mémoire et transmission
Le Muz, un lieu de mémoire des enfants.
« Dessiner ou peindre, créer une oeuvre, c’est souvent dire plus que ce que l’on crée. En particulier de la part des enfants. Les enfants, s’ils sont libres de faire, mettent dans leurs œuvres tout leur être. Fréquenter des
oeuvres anciennes d’enfants donne aux enfants d’aujourd’hui de l’être profond des enfants d’hier. Il passe quelque chose de leur vie de personne à personne. C’est une transmission vitale. Il passe aussi les petites choses de la vie courante qui changent au long des années, modes, expressions, attitudes…
Bonne promenade. »
Claude Ponti
6 salles
pour cette collection
Textes et figures d'histoires littéraires
Les textes de littérature jeunesse et leurs personnages emblématiques transmettent cette mémoire ancestrale des contes et légendes.
Les oies de Nils Holgersson, Robinson, Le petit chaperon rouge, Barbe bleue ou encore les figures telles que le loup, les sorcières, les dragons, les monstres, les licornes, les rois et les reines sont très largement repris dans l'imaginaire des enfants.
le loup bleu
Les oies de Nils 1
Les oies de Nils 2
Le papa cherche son Nils…
Le printemps au pays de…
loup garou
Attention au loup !
Le loup
Le loup dans la forêt
Le loup déguisé en grand-mère
Dynosaures
Le Petit chaperon rouge selon…
La louve (et les trois…
Loup
Loup
Loup a mangé l'oiseau
Loup craintif
Loup dans la forêt
Loup dansant
Le petit chaperon rouge
Les chasseurs
Masque de loup
Le Petit Chaperon Rouge sang
Robinson sur son Ile
I comme Île de Robinson…
habitat Robinson sur son île
Robinson a pris l'avion pour…
La douche de Robinson
L'oiseau du prince ou le…
La princesse
La princesse Sarah et le…
La princesse Sarah et son…
La princesse papillon
Le petit prince
Château 4
Château 3
Mon château imaginaire
Licorne Arc-en-ciel
L comme licorne
La dame à la licorne
La licorne
La licorne qui boit
Sorcière 4
La belle sorcière mais bizarre
Chez la sorcière
La fée transforme la sorcière…
S comme Sorcière
Pierre et le loup
Le château des histoires
La sorcière et l'abeille
Barbe Bleue
Barbe Bleue
Les monstres du futur
les monstres gentils
Monstre
Dragon
Dragon
Dragon 3
D comme Dragon
D comme Dragon et l'oiseau
Dragon asiatique
La reine Emma
Marina la petite sirène
Sirène 2
R comme Reine
Reine rouge
Roi et reine amoureux
Barbe bleue
Années 1950 - 1970 : Témoignages d'un quotidien des enfants à Paris.
Cette salle nous raconte un Paris atemporel mais témoigne aussi de ses changements.
Ces oeuvres sont présentées dans le cadre de l'exposition "Regards d'enfants sur Paris" issue de la collection de notre partenaire "Dans les pas de Germaine Tortel".
place de Paris
J comme Joueurs de cartes
T comme Tour Eiffel
Q comme Quai de Seine
Deux ponts sur la Seine
Le marché aux fleurs
Notre Dame rouge
Le métro aérien
Paris, ma ville la nuit
V comme Ville
Premières grandes tours du 13ème…
Tour Eiffel en fleurs
La poste
K comme Kiosque
N comme Notre-Dame
Nous sortons de l'école et…
Transmission de l'Histoire
Ce que les enfants peuvent créer à partir de la grande Histoire qu'on leur transmet. Ici Lola et Pablo nous la livrent avec leur imaginaire et leur humour.
Pour retrouver l'ensemble des oeuvres de Pablo et Lola, allez dans la rubrique "Collection particulière" puis "Dans la galerie du regard approfondi n°2".
Les enfants du monde
La théorie de l'évolution
L'évolution de l'Humanité de la…
L'évolution des crânes
L'évolution 1
L'évolution 3
L'Histoire selon Pablo
Migration de la population à…
L'enseignement de l'Histoire
La vie préhistorique
Lola HG 1
Lola HG 2
Lola HG 4
Lola HG 5
Lola HG 9
Lola HG 8
Lola HG 7
château moyen-âge
Mémoires et transmissions d'ailleurs avec l'association Constellation
Le Muz est partenaire depuis de nombreuses années avec Constellation.
Cette association initie et coordonne des ateliers de peinture pour les enfants venant de milieux difficiles, vivant en Afrique, en Asie, en Amérique Latine. Ils sont guidés par des artistes locaux bénévoles.
C’est plus de trente groupes de peinture, d’enfants venant de la rue, de bidonvilles, handicapés… d’Argentine, du Chili, de Bolivie, du Pérou, d’Équateur, du Nicaragua, du Togo, du Mali, de la Guinée, du Rwanda, du Burundi, de Madagascar et d’Inde. Ils sont guidés, accompagnés par des peintres locaux bénévoles et ont un rendez-vous chaque semaine, souvent sur plusieurs années. Ces ateliers ne sont pas un passe temps mais une recherche de l’expression personnelle.
Ces oeuvres sont tirées de l'exposition : " La terre est notre maison à tous"
Terre
Terre
Mi planeto, azuly verde
Banano, mango, sandilla, nispero
Que produit la Terre ?
Que produit la Terre ?
Que produit la Terre ?
Qu'est ce qui la fait…
Qu'est ce qui la fait…
Qu'est ce qui la fait…
Qu'est ce qui la fait…
Prendre soin 1
Prendre soin 2
Prendre soin 3
Prendre soin 4
Prendre soin 5
Prendre soin 6
Prendre soin 7
Les animaux de ma terre…
Les animaux de ma terre…
Les animaux de ma terre…
Les animaux de ma terre…
Otros Habitantes
Mémoires et transmissions d'ailleurs avec Mirta Colangelo
C’est par l’anthropologue Michèle Petit, marraine du MUZ, que nous avons eu connaissance de l’atelier « Contes avec du soleil » qui s’est déroulé dans une institution pour enfants, en Argentine, entre 1996 et 2007.
l'éléphant arroseur
le lézard
le baiser croquant
Le sourire hésitant
rencontre fatale
le salut de l'arbre
le combat des scorpions
Le crocodile au lit de…
le crocodile et les fleurs
vaches
Animaux
Le singe et la liane
le crocodile et ses amis
la vache à fleurs
la vache parmi les fleurs
L'hippocampe
les deux hippocampes
musique de baleine
Dauphin
avec les requins
baignade dangereuse
les poules et le chaudron
oiseaux dans les branches 1
Le "pecho colorado"
Ceux qui volent
l'oiseau roi
l'oiseau-feuille
La nuit est rêve
Chouette
Mémoire d'aujourd'hui et de demain
Traces d’événements forts récents qui construisent la mémoire, qui témoignent de la manière de vivre, de rêver et de faire face à un événement.
On retrouve dans cette salle des oeuvres tirées de l'exposition "COP 21 : les enfants ont quelque chose à vous dire … "
Et les oeuvres liées à la période de confinement sont tirées de l'exposition "Ta chambre comme île" dans le cadre d'un appel à création : Et si être confiné rimait avec s’évader ?
Forêt amazonienne
Message pour la Reine
Pour une planète propre
Sauvez les ours blancs
Réagissez !
L'arbre lettre
La Coupe 21
Lettre volante
Monsieur le Président
Le réchauffement climatique
Le réchauffement climatique
Message ougandais à propos de…
Passer d'une histoire - L'île…
Mon ile imaginaire
Ma petite île-maison
L'île gourmande
Mon ile par Roméo
Mon île acrobranche
Le coronavirus